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北京中小学科学实践计入中考,3D桌面级打印迎来春天?

日期: 2018-07-12
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中国政府采购网显示,北京市政府正在为2017—2018 学年初中开放性科学实践活动进行公开招标,以确定活动的资源提供方。这项为全市初中生提供的实践类课程预算为 5.6 亿人民币,公开招标1300个项目,且学生获得的分数将被计入中考总分当中。对于以“进校”为目标的3D打印教育机构来说,这一以中考为导向的实践课程或许带来了新的机会。

北京中小学科学实践计入中考,3D桌面级打印迎来春天?

目前市场上3D打印教育机构可以说是凤毛麟角,两年前被炒的风风火火的3D打印也仿佛在这两年熄了火,万万没想到他竟然以这样的方式重新杀回市场。

北京中小学科学实践计入中考,3D桌面级打印迎来春天?

在国内,少儿教育的痛点在于基于科学创造的环境下培养他们创造性思维和能力。开发更多的课程内容和教学方式,丰富基于创造的学习样态,拓展基于创造的学习存在形式来完善少儿教育服务支持体系。不少3DD打印培训教育机构,融入“3D打印技术”、“机器人”和“VR教育”的教育体系,使孩子获得基于创意+娱乐+科学创造的沉浸化教学学习服务与学习体验,从而培养具有较高设计思维和创新思维等思维品质的21世纪人才。

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杭州通原文化作为杭州3D打印市场的先驱部队,率先开设了3D打印免费体验课程,在课程的设置上通原文化秉承孩子差异化教学理念,做到一人一辅教的配置即每个孩子都有一个专门为他配置的辅教全程陪伴辅助,辅教主要负责引导孩子去创作鼓励孩子大胆创新,在遇到设备问题、设计问题、以及任何突发情况时辅教都能第一时间疏导孩子,让孩子接受3D打印并不像爸妈想象的那么简单。在培训过程中通原发现许多孩子过于羞涩,不善于表达自己以及不愿意创新,或许平时孩子严格按照家长的要求一板一眼完成要求令家长感到很有成就感,但是这真的是一个孩子真的该有的样子吗?

根据美国2015年研究数据显示4-12岁的少儿阶段是儿童大脑的黄金培育期,此期间孩子的学习能力和探索能力是最突出的。所以少儿教育的方向是明确的,引入科技与艺术教育是激励孩子们学习和刺激他们好奇心的有效途径。

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引导孩子去创新将让孩子受益一生!


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